
Bærum kommune har et stort og komplekst børne- og ungeområde med ansvar for dagtilbud, skoler samt tilbud til børn, unge og familier. Området er præget af mange fagmiljøer, lovbundne opgaver og en omfattende portefølje af digitale fagsystemer. Samtidig møder kommunen stigende forventninger fra borgerne, pres på ressourcerne og behov for mere sammenhængende indsatser omkring barnet.
Casen viser, hvordan Bærum kommune har anvendt DI2X som en fælles ramme til at arbejde mere struktureret med digital transformation i børne- og ungeområdet. Gennem modenhedskortlægning, ledelsesforankring og en “train the trainer”-tilgang har kommunen etableret et fælles sprog, tydeligere prioriteringer og øget handlekraft. DI2X har bidraget til at koble strategi til konkret retning og lagt grundlaget for videre udvikling mod ambitionen om “Ét børne- og ungeområde”.
Bærum kommune har et stort og komplekst børne- og ungeområde med ansvar for dagtilbud, skoler samt tilbud til børn, unge og familier. Området er præget af mange fagmiljøer, omfattende lovgivning og en stadigt voksende portefølje af digitale fagsystemer. Samtidig oplever kommunen stigende forventninger fra borgerne, pres på ressourcerne og behov for bedre sammenhæng i indsatserne omkring barnet.
For Bærum blev det tydeligt, at næste skridt ikke handlede om flere systemer, men om digital transformation – hvor strategi, organisation, ledelse og teknologi skal udvikles i sammenhæng.
For at skabe struktur og en fælles forståelse valgte Bærum kommune at bruge DI2X-rammeværket, metoder, værktøjer og læringsmaterialer som fundament for arbejdet med digital transformation i børne- og ungeområdet. DI2X blev etableret som et fælles referencepunkt på tværs af dagtilbud, skoler og tilbud til børn, unge og familier.
Rammeværket gav et fælles sprog for digital modenhed og gjorde det muligt at arbejde systematisk med ambitionen om “Ét børne- og ungeområde” – hvor digitale løsninger understøtter helhed, kvalitet og effektivt samarbejde omkring barnets udvikling.
Et centralt element i arbejdet var gennemførelsen af en DI2X-baseret modenhedskortlægning. Kortlægningen gav ledergruppen et faktabaseret billede af de nuværende kapabiliteter og synliggjorde både styrker og udviklingsområder.
Analysen viste blandt andet:
Kortlægningen bidrog til en fælles forståelse af udgangspunktet og blev et vigtigt grundlag for prioritering, dialog og strategiske beslutninger i ledergruppen.
Bærum valgte en “train the trainer”-tilgang, hvor ledere og nøglepersoner selv arbejdede med DI2X’ læringsmoduler og selvstudiepakker. Efter hvert modul blev der gennemført workshops med fokus på refleksion og oversættelse til Bærums egen kontekst.
Denne tilgang styrkede både ejerskab og intern kapacitet og bidrog til, at digital transformation blev forankret som et tydeligt ledelsesansvar – ikke som et isoleret digitaliseringsprojekt.
Med udgangspunkt i DI2X’ metoder og værktøjer udarbejdede Bærum kommune et roadmap for den videre digitale transformation. Her blev strategiske ambitioner koblet til konkrete indsatsområder og prioriteringer, blandt andet inden for:
Roadmappet gav et tydeligt beslutningsgrundlag for den videre planlægning og indgik som et vigtigt input i budget- og planlægningsprocessen.
DI2X har givet Bærum kommune et fælles fundament for at arbejde langsigtet og struktureret med digital transformation i børne- og ungeområdet. Organisationen har i dag en tydeligere retning, stærkere tværfagligt samarbejde og øget evne til at prioritere initiativer, der skaber reel værdi i tilbuddene.
For Bærum handler digital transformation ikke kun om teknologi, men om at frigøre tid og ressourcer, levere bedre og mere sammenhængende tilbud til borgerne – og være en attraktiv og fremtidssikret arbejdsplads. Anvendelsen af DI2X-rammeværket har været en vigtig forudsætning for denne udvikling.
Bærum kommune er en af Norges største kommuner og ligger i Akershus fylke vest for Oslo. Kommunen har ansvar for et bredt spektrum af kommunale velfærdsydelser og spiller en central rolle i lokal samfundsudvikling gennem både myndighedsudøvelse, serviceleverance og udviklingsarbejde.
Denne case tager udgangspunkt i kommunens opvækstområde, som omfatter daginstitutioner, skoler samt indsatser for børn, unge og familier, og som er et af kommunens største og mest komplekse fagområder.
Nøglefakta